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Social Science Space
Geistes- und sozialwissenschaftliche Forschung gewinnt an gesellschaftlicher Bedeutung, wird aber immer weniger gefördert. Gute Argumente für die Pflege und Förderung dieser Forschung finden Sie im "Social Science Space" >>>
Sprechen wir im Ganztag die gleiche Sprache? Welche Wege kann man gehen, um leseschwache oder leseunwillige Jugendliche für die Literatur zu gewinnen? Wie kann die Zeitung im Unterricht effektiv einsetzt und worauf sollte man achten, wenn das Aufgabenverständnis nicht an sprachlichen Klippen scheitern soll? Diese Fragen thematisierte eine Fachtagung am 30. März 2011 am Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) im brandenburgischen Ludwigsfelde. Mehr Informationen auf der Website des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
Expertendatenbank MigrationDie Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) und das Netzwerk Migration in Europa e. V. haben gemeinsam eine Expertendatenbank Migration entwickelt. Sie enthält Informationen über europäische Expertinnen und Experten aus staatlichen und nicht-staatlichen Organisationen, aus Universitäten und Forschungseinrichtungen, die sich mit dem Thema "Migration" beschäftigen. Mehr dazu: >>>
Positionspapier zum Umgang mit ethnischer und kultureller Vielfalt im Bildungswesen Ein Positionspapier zum Umgang mit ethnischer und kultureller Vielfalt im Bildungswesen, vorgelegt von der European Association for Learning and Instruction (EARLI), finden Sie auf der EARLI-website.
Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung
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Absolventen-Netzwerk der Universität Hamburg
Ein Netzwerk für Absolvent(inn)en der Universität Hamburg: Angebote, Tips und Unterstützung für die Karriere, Kontakt halten zur Universität - und mehr. >>>
Eine lohnende Herausforderung. Wie die Mehrsprachigkeit zur Konsolidierung Europas beitragen kann.
Vorschläge der von der Europäischen Kommission eingesetzen Intellektuellengruppe für den interkultruellen Dialog. Download >>>
Internationales Jahr der Sprachen 2008 Die UN-Generalversammlung hat das Jahr 2008 zum Internationalen Jahr der Sprachen erklärt. Die UNESCO ist die federführende Organisation.
Näheres dazu >>>
Hinweis: Das Aktionsbündnis Urheberrecht Bildung und Wissenschaft informiert >>>
Informationsplattform open-access.net Diese Plattform hat das Ziel, den steigenden Informationsbedarf zum Thema Open Access zu decken. Sie bündelt bislang verstreute Informationen und bereitet diese für verschiedene Zielgruppen und Szenarien spezifisch auf.
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Eurydice Das Informationsnetz der Europäischen Kommission zum Bildungswesen in Europa ist ein institutionelles Netz, das verlässliche und vergleichbare Daten zu den Bildungssystemen und -politiken in Europa sammelt, aktualisiert und verbreitet. >>>
Council of Europe The Council of Europe has been active in the area of languages for almost forty years. Its programmes are co-ordinated by two complementary bodies: the Language Policy Division in Strasbourg (France) and the European Centre for Modern languages in Graz (Austria).
More >>> Beacco, Jean-Claude/ Byram, Michael (2003): Guide for the Development of Language Education Policies in Europe. From Linguistic Diversity to Plurilingual Education. Language Policy Division. Council of Europe, Strasbourg.
Educational Research Association EERA
Von 2009 bis 2009 war Ingrid Gogolin Präsidentin der European Educational Research Association EERA. EERA ist eine Dachgesellschaft, in der die europäischen Fachgesellschaften für erziehungswissenschaftliche Forschung vereinigt sind. Ziele der EERA sind die Förderung der erziehungswissenschaftlichen Forschung in Europa; die Erleichterung der Zusammenarbeit in der Forschung, insbesondere zu Themen, die sich grenzübergreifend stellen; die Verbesserung der Qualität erziehungswissenschaftlicher Forschung und die Unterstützung des erziehungswissenschaftlichen Nachwuchses. Weitere Informationen finden Sie hier >>>
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