Prof. Dr. Ingrid Lohmann , betreute Qualifikationsarbeiten, Auswahl

2012
Benjamin Begemann: Zur Kontroverse um den Bildungsbegriff der PISA-Studien der OECD. BA Lehramt Gymnasien

2011
Jens Waskönig: Ökonomisierung der Bildung - Stimmen aus der Pädagogik. Diplom

Sigrid Hartong: "Kompetente, lebenslang Lernende für eine globale Wissensgesellschaft!" Reflexionen über einen bahnbrechenden Paradigmenwechsel am Beispiel der deutschen Schulfeldes. Dissertation Soziologie Universität Bamberg (Erstgutachter Richard Münch)

Uta Lohmann: David Friedländers Reformpolitik im Zeichen von Aufklärung und Emanzipation der Juden in Preußen. Dissertation Judaistik Universität Duisburg-Essen (Erstgutachter Michael Brocke)

Andreas Titze: Die theoretische Aneignung der Produktionsmittel - Gegenstand, Struktur und gesellschaftstheoretische Begründung der polytechnischen Bildung in der DDR. Dissertation Erziehungswissenschaft Humboldt-Universität Berlin (Erstgutachter Gert Geißler)

Luciana Asparria:
Das Eigene und das Fremde - Zur Kritik des Integrationsbegriffs im politischen und pädagogischen Kontext in Deutschland. BA EW grundständig

Suanet Temiz: Mediale Repräsentation des "türkischen Migranten". Filmanalysen als Gegenstand der Interkulturellen Pädagogik. BA EW grundständig

2010
Heiko Larsen: Max Stirner - Ein Antipädagoge? Pädagogische Einordnung seiner Schrift "Das unwahre Prinzip unserer Erziehung". Bachelor Lehramt PS

Nicole Wehner: Die habitualisierte Inszenierung von Professionalität. Eine biografische Studie im Berufsfeld der Sozialen Arbeit. Dissertation Erziehungswissenschaft Univ. Hamburg (Erstgutachterin Christine Mayer)

2009
Katrin Pirgl: Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten für Mädchen - Bildung und Erziehung einer weiblichen Elite? 1. Staatsexamen

Patricia Baquero Torres: Kultur und Geschlecht in der Interkulturellen Pädagogik. Eine postkoloniale Lektüre. Dissertation Erziehungswissenschaft Univ. Hamburg (Erstgutachter Joachim Schröder)

Martina Leonhard: Erich Wenigers Militärpädagogik. Diplom

Alexander Fitterling: Schulfotografie und Geschlecht an der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert – dargestellt an exemplarischen Fotografien. Magister

Monika Kaminska: Dialogische Pädagogik und die Beziehung zum Anderen. Martin Buber und Janusz Korczak im Lichte der Philosophie von Emmanuel Levinas. Dissertation, erschienen (2010) als Band 7 der Schriftenreihe Jüdische Bildungsgeschichte in Deutschland

2008
Stefanie Garen-Löwenstein:
Johann Bernhard Basedows Konzeptionen von Toleranz, Vernunft und Religion. Magister

Sebastian Dirks: Regierungsweisen in der Gemeinwesenarbeit. Gouvernementalitäten eines Ansatzes der Sozialen Arbeit. Diplom

2007
Esther Gerdwilker:
Beziehungen zwischen ökonomischem und pädagogischem Diskurs bei John Locke. 1. Staatsexamen

Kirsten Mülheims: Bildungskonzeptionen von Europarat und Europäischer Union im Spannungsfeld von Kultur- und Wirtschaftsorientierung. Magister

2006
Peter Dietrich:
Der Wandel des Erziehungsgedankens in der Geschichte des Jugendstrafrechts. Erziehungswissenschaftliche Analyse eines juristischen Problems. Dissertation

Ulrike Rosa Bracker: Ganztagsbildung im Spannungsfeld von Schule und Jugendbildung. Diplom

Andrea Möller: Das ´KITA-Gutscheinsystem´ in Hamburg – Die Umsetzung aus der Sicht von Leitungskräften. Magister

2005
Anna Hofsäß: Pädagogik des Kindesalters im Königreich Polen in den Jahren 1815-1862. Diplom

2003
Judith Mühlan: Rechtsfreier Raum Internet - am Beispiel rechtsextremer Subkultur. Diplom (FB Sozialwissenschaften, Aufbau- und Kontaktstudium Kriminologie, Zweitgutachter Prof. Dr. B.-R. Sonnen, FB Rechtswissenschaft)

2002
Andrea Himler: Die Bildung des Bürgers - Politische Partizipation als eine Form des bürgerschaftlichen Engagements. IG Metall und ATTAC im Vergleich. Diplom

Alexander-Martin Sardina: Widersprüchlichkeiten der NS-Erziehungskonzeptionen und die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten. 1. Staatsexamen

2001
Britta L. Behm:
Moses Mendelssohn und die Transformation der jüdischen Erziehung in Berlin. Eine bildungsgeschichtliche Analyse zur jüdischen Aufklärung im 18. Jahrhundert. Dissertation, erschienen
(2002) als Band 4 der Schriftenreihe Jüdische Bildungsgeschichte in Deutschland

1999
Andreas Hoffmann: Schule und Akkulturation. Geschlechtsdifferente Erziehung von Jungen und Mädchen der Hamburger jüdisch-liberalen Oberschicht, 1848-1939. Dissertation, erschienen (2001) als Band 3 der Schriftenreihe Jüdische Bildungsgeschichte in Deutschland

Sönke Tews: Fantasy-Rollenspiele in der Jugendkultur. Eine pädagogische Erörterung. 1. Staatsexamen

1998
Silke Jessen: Jüdischer Religionsunterricht in Hamburg. Eine Bestandsaufnahme. 1. Staatsexamen

1997
Monika Kaminska: Liebkosung - Verantwortung - Gerechtigkeit. Die Pädagogik von Janusz Korczak aus der Sicht von Emmanuel Levinas. Magister

1996
Christian Bahnsen: Die Koedukation christlicher und jüdischer Kinder an der Berliner jüdischen Freischule (1778-1825). 1. Staatsexamen

Peter Dietrich: Das Verhältnis der preußischen Administration zur Reform des jüdischen Erziehungswesens. Eine Studie anhand der Geschichte der jüdischen Freischule in Berlin und der Königlichen Wilhelmsschule in Breslau. Magister

Andreas Hoffmann: Die Transformation einer jüdischen höheren Mädchenschule zur christlichen Realschule - Die Geschichte der Wirth-Delbanco-Schule, 1899-1938. 1. Staatsexamen

Michaela Will: Zur Konstruktion von Weiblichkeit in der jüdischen Aufklärung. Die Diskussion um Frauenbild und Mädchenerziehung in der Zeitschrift Sulamith. Diplom

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